Cada día escuchamos y leemos acerca de las medidas de seguridad y los protocolos para Educación durante esta etapa social que requiere las llamadas «medidas anti COVID-19».
Como consecuencia, cada día opinamos, juzgamos, evaluamos, sugerimos y digerimos la mayoría de estas medidas, con el foco de atención en «evitar el contagio y la expansión del virus», quizá con el sentimiento, a veces inconsciente de miedo a la enfermedad «física».
Pero… tras leer y escuchar…, siento un «fuego» en mi interior y brota de mí un escalofrío hacia fuera, resonando en mi cabeza y mi corazón:
¿Y los valores?
¿Cómo podemos reinventar la forma de transmitir valores a la infancia?
¿Cómo pueden adquirir desde la infancia los valores de compartir, de esperar, de cuidar lo de los demás, de pedir ayuda… si no pueden tener materiales de uso común y no pueden darse la mano, ni tan siquiera acercarse?
Creo que nos toca reflexionar profundamente y rescatar aquello que pueda resultar beneficioso, «dar la vuelta» y adaptarnos para cuidar, también, la salud psicológica y emocional del ser humano.
Laura Pueyo Pardo